低碳節能新樂園——「推動能源教育優良學校」介紹

█整輯：許宜湘、胡開惠
█圖片提供：台師大技職中心能源推廣小組

經濟部每年舉辦推動能源教育優良學校，迄今已有99所國中、小學得此殊榮。今（97）年度獲得經濟部推動能源教育「傑出獎」學校共計3所，分別為桃園縣楊心國小、南投縣廣福國小、高雄市加昌國小，另「優等獎」學校共計6所，分別為：台北縣建安國小、台北市新湖國小、金門縣烈嶼國中、南投縣土城國小、屏東縣彭厝國小與廣興國小。得獎學校不論在能源教育的推動上與辦理相關能源活動皆十分用心，也值得大家一同學習及表彰。

桃園縣楊心國小 綠建築節能標章認證

校齡十分年輕的楊心國小今年才7歲，推廣起能源教育絕不馬虎。校區位於楊梅鎮的中心點，前面一大片綠油油的稻田，校舍後方則緊鄰楊梅市街，是一所鬧中取靜富有鄉野情趣的學校。規劃校園之初，便盡量保留校園原有風貌，保留了2棵將近有50年樹齡的鳳凰木和橡膠樹；此外，該校校長陳玲珍非常重視校園綠化措施，校園內四處可見一層自然的綠籬，達到美化與降溫的目的。不僅如此，該校更於94年榮獲桃園縣第一所正式掛牌的綠建築標章學校。

除了硬體設施外，楊心國小將能源教育納入永續發展校園計畫中，並且落實源頭減廢的理念，推動校內電子化公告等省紙措施，提倡少用塑膠袋，自備餐具，全校教職員也落實儉樸的生活理念，於課餘時間一律關燈節能，週五關閉插座，設置雨水回收系統等，歷年來省下不少的水、電費用。在推廣能源相關活動方面，不但定期舉辦相關議題的藝文競賽，自行設計不同年級能源體驗課程，搭配校園體驗區設計闖關活動，並培訓出許多校園小小解說員，課程進行中不但使學生體驗節能的重要外，更讓學生對學校多了一份認同感。

值得一提的是，雖然校園內並沒有增設太多再生能源的相關設施，但是仍然努力不懈的推廣能源教育，積極結合相關民間團體，如：台電公司、荒野保護協會、財團法人主婦聯盟環境保護基金會，辦理大規模的節能減碳活動。楊心國小以「生態」、「節能」、「健康」、「減廢」為全校師生的座右銘及努力的目標，一起節能減碳，共同為地球盡份心力。

南投縣廣福國小 善用「能源護照」教學

廣福國小位居南投縣中寮鄉深山地區，是一所迷你型的鄉村小學，在推動能源教育上不遺餘力，該校歷經921地震重創後，校舍雖全數倒塌，但卻帶來另一個契機，校舍重新興建時就事先考量通風、採光因素，減少了許多能源的耗費。另外，該校秉持著涵養學童藝文精神的方式推動能源教育，連續3年榮獲南投縣政府推動能源教育績優學校，該校所自編的能源教育教案，更獲南投縣政府能源教育教案入選及佳作的榮耀。

不僅如此，校長林錫堅更是以身作則帶領全校師生節能減碳，並於跨校聯合運動會等大型場合，宣導與展示能源教育相關資訊與成果。配合能源局所發行的「能源護照」進行教學，並自行延伸能源存摺、太陽能鍋爐、節能標章、停電體驗課程、家庭用電紀錄作業等相關課程。在校內設置「能源小站」，陳列著各種精緻的能源教具，讓學生從操作教具中體驗能源的可貴。辦理相關能源藝文活動時，也與地方新聞媒體合作，不但成功報導校內推動能源教育的成果外，更可藉此向社會大眾宣導節能減碳的概念與訊息。

林校長認為節能是一種習慣及生活態度，所以廣福國小的各種節能措施，都是全校師生一起動員來做，像是辦公室、教室標示電燈開關位置，劃分節能責任區，電器用品及飲水機設置節電時間，以節省電源耗費等。雖然該校人數不多，但每一個人都願肩負起愛護地球的使命，相信也能達到滴水穿石的功效。

高雄市加昌國小 市區中心的低碳樂園

加昌國小毗鄰楠梓加工出口區及國立高雄大學，是一所充滿朝氣與活力的學校。推動能源教育計畫長達多年，也是高雄市能源教育的資源中心，曾榮獲環保署推動環境保護有功學校、全國永續校園觀範學校、綠色夥伴掛牌學校、93年推動能源教育全國績優學校、高雄市96年「校園垃圾全分類、零廢棄」學校組第1名等多項肯定。

今年第二次榮獲推動能源教育優良學校的加昌國小，將推廣能源教育定調為學校的使命，從組織面切入，長期性、系統性的發揮能源教育推行委員會的功效，此外也將能源教育融入教學中各面向，如教師研習、教具研發、家長與社區推廣等，使推廣效益達到最高。為搭配能源教育的推廣，加昌國小設置了室內、戶外能源體驗式教具，利用情境教學將相關能源教育概念融入學生生活之中。舉辦能源教育研習活動，實際提升教師能源教育教學知能。辦理多元能源教育體驗相關活動，透過寓教於樂方式，使學生親身體驗能源的重要，養成節約能源的好習慣。

另外，該校校長張清茂帶領全校師生一同將節能觀念推廣出去，自94年以來辦理14次校外團體參訪、17次高雄市教師研習、2次跨縣市交流等，由此可見，積極推動能源教育，是加昌國小全體師生絕不推辭的使命。（作者任職於台師大技職中心能源推廣小組）